為了加強教師業務能力,促進教學質量的改善,結合汽車系“新系、新教學模式、新教師”的“三新”現狀,汽車系決定從“基礎”做起、從“細節”做起、從“常規”做起。5月9日中午,汽車系組織全體人員開展了“規范課堂教學、提高教學質量”的專題培訓會,此次培訓特邀督管辦張玉霞主任進行講授。

首先,張主任圍繞教案書寫、教學組織、教學計劃進度的制定以及課堂管理四大核心問題,向各位教師進行了深入的講授,使得老師們對日常管理規范有了清晰、明確的認識和了解。

接著,針對中職生的特點,提出改變中職課堂的三條路徑。一是課程改變課堂,以課程為載體,豐富專業課、核心課的內涵,做到課程標準化;二是教師改變課堂,以教師為主導充分發揮主觀能動性“從我做起、從現在做起、從小事做起”;三是環境改變課堂,以現代化教學手段為抓手,推動教學質量的提升。并送給各位教師教學工作的“金鑰匙”:一是肯定,對學生的點滴進步給予足夠的肯定;二是時間,通過不斷的接觸磨合獲得學生的認可;三是禮物,主動向進步大、有影響力、有代表性的正面典型學生贈送禮物;四是服務,需要教師時時處處為學生著想;五是接觸,通過語言、眼神、握手等方式傳遞關愛。隨后對學校教師考核進行了細致的說明,讓教師對考核機制有所了解和熟悉,同時激起教師的積極上進的熱情。

最后,汽車系主任王敏希望在座每一位老師以此次專題培訓為契機,積極行動起來,明確目標、抓住要點、扎實推進、不斷反思、及時總結,進一步加強課堂建設,規范課堂教學環節,提高課堂教學質量,為汽車系的發展不懈努力。