為弘揚工匠精神,提高學生的專業技能水平和綜合素質,錘煉學生勤學苦練、精益求精的意志,我校于今年秋季舉行了第五屆學生技能競賽,各系部在歷經3個月的艱苦訓練和層層選拔后,共有558名學生進入校級決賽,競賽項目有貨車轉向架分解與組裝、列車乘務員技能競賽、手繪列車運行圖、數學基礎素養、鐵路紅十字應急救護競賽、氣門組的拆裝與檢測、機器人技術應用技能大賽等24個項目。

2019年11月6日,我校舉行第五屆學生技能競賽開幕式,湯定德副校長致開幕詞,希望參賽同學充分發揮聰明才智,沉著、認真對待每項賽程,并對評委人員和工作人員提出工作要求。人工智能系趙焱老師代表評委人員宣誓,軌道機電系19秋信號2班學生張旭代表參賽選手宣誓。

此次競賽,校領導高度重視,親臨競賽現場,參賽選手們謹遵規則、沉著以對、冷靜完成競賽項目,每個競賽環節都完成得一絲不茍,真正比出了水平,賽出了風采。

運管一系學生技能競賽現場

運管二系學生技能競賽現場

運乘系學生技能競賽現場

人工智能系學生技能競賽現場

汽車系學生技能競賽現場

軌道機電系學生技能競賽現場

基礎教學部學生技能競賽現場

在歷經三周多的激烈角逐,各項競賽完美落幕,11月27日的閉幕式上,教務處齊小青處長宣讀了校內各項競賽的獲獎師生名單,本次決賽獲獎學生483人,其中一等獎108人,二等獎166人,三等獎209人,優秀輔導教師129人,我校領導依次對獲獎師生代表進行頒獎。獲獎學生代表汽車系18秋汽電1班高樟林、優秀輔導教師代表運乘系史柳燕依次上臺發言,分享了各自的獲獎感想和競賽經驗。

湯定德副校長作了閉幕式致辭,他對今年參加各項競賽的學生及指導老師取得的成績表示了肯定,并向所有關心、支持大賽的各位領導和志愿者們表示衷心的感謝!并對此次學生職業技能競賽提出要求:需進一步完善技能競賽制度,改革創新,扎實推進我校技能大賽健康開展。加強實踐教學,探索制定科學的技能訓練與考核標準,突出學生職業能力培養,把技能教學常規化、制度化、課程化,把技能測試、技能考核融入到學校的考試制度和評價制度中,逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能考核、技能比拼的教學新模式。

湯校長由衷希望各系(部)通過技能大賽推進教學改革,推進校企合作和實訓基地的建設,積極爭取校企合作單位參與到學校的技能大賽并給予我們相應支持,努力把技能大賽做成企業發現人才的平臺和學生事業發展的平臺。各獲獎選手及指導老師要以技能大賽取得的成績為新的起點,再接再厲,精益求精,不斷學習新知識,掌握新技能,總結和提供新方法,進一步增強綜合職業能力和技能教學水平,爭當能手和名師,為系(部)爭氣,為我校爭光,共同為鄭城軌美好的明天而努力奮斗!