為強化教師教學基本功,促進教師的專業化發展,給教師提供相互學習、相互交流、相互切磋的平臺,軌道機電系于2020年12月中下旬開展了各類教師技能競賽,主要包含說課、優質課、微課三個項目,通過前期教研室選拔,共有14位老師進入系級比賽。

一、同臺競技展風采

優質課

本次比賽共有6名教師參與了優質課比賽,各參加老師認真準備,在教學內容、教學方式、技能等方面進行了精彩展示,授課內容精彩紛呈,形式多樣,風格迥異,嚴謹凝練,顯示了扎實的知識功底和過硬的教學技能,令人耳目一新、贊嘆不已。

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說課

說課比賽要求各參賽選手材料準備充分,課堂教學目的明確,教學思路清晰,教學過程設計合理,語言表達準確精煉,教學方法獨特新穎,比賽中,各選手講解流暢、揮灑自如,展現了各自的教學思路及創新的教學設計。

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微課

微課比賽的目的在于激發教師通過更新更有趣的教學模式,挖掘新的教學理念。本次參加微課比賽的老師們結合日常教學,創新方法,將信息技術與教育教學融合,設計思路符合學生認知規律,使微課更好地服務于教學,達到了更好的教學效果。

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二、賽后總結促提升

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每項比賽結束后,軌道機電系積極開展總結會,總結優點,點評不足。優質課比賽中最大的亮點在于老師運用理實一體化的教學模式,將學習的主動權交還于學生,使學生的積極性得到了很大的提高,真正實現了以學生為主體,老師為主導的教學理念。說課比賽中各位老師準備充足,講解過程揮灑自如。微課比賽中各參賽老師微課制作精良,知識點講解詳細,都展現了較強的教學能力。

有付出必有收獲,相信我們的教師能夠在教師競賽的道路上越走越遠!