為促進學校的教學工作的規范化,同時為進一步深化學校的課堂教學改革,根據學校工作計劃,教務處各教學部、實訓中心、學生處綜合素質教育教研室進行了本學期第二次教案檢查。

通過檢查,發現總體情況良好,絕大多數老師能根據所任學科教材及所在班級實際情況,認真書寫及設計教案。各學科教案均能做到教學步驟齊全,教學設計合理,教學過程條理清晰,重難點把握準確到位,體現了自主、合作、探究的課堂教學模式。

教案能夠反映教師的教學態度和業務能力,希望老師們在不斷鉆研教學的同時,認真編寫教案,使教案的編寫更具有操作性、規范性、實用性,并進一步提高教師的業務綜合素質。