為更好促進新教師的成長,盡快熟悉業務,提升師德修養水平,盡快融入學校文化,縮短新教師的轉換期,增強歸屬感、責任感,我校于2月14日-3月6日集中開展了2017年春季教職工培訓工作。本次培訓以綜合素質培訓與部門業務培訓相結合的方式,使廣大教職工接受了一場知識的洗禮。

本次教職工集中培訓共進行了4場講座:

?人事處處長牛燕為新教職工講解校園規章制度及校園文化

2月14日,人事處處長牛燕以“走進大城軌”為主題,為廣大新教職工開啟培訓第一講,為新教職工詳細介紹了學校基本情況、校園文化、學校規章制度,其中重點介紹了學校規章制度,以促進新教職工能夠更快的融入到校園環境中。最后寄語新員工面對新機遇、新發展要提高個人能力,加強個人修養,與大城軌共筑美好的明天!

?校長潘洪亮教授簡談校園禮儀

3月1日,校長潘洪亮教授在以“校園禮儀”為主題的講座中,通過對儀表舉止禮儀、校園交際禮儀、電話禮儀等方面的講解,為我們闡述了禮儀的重要性,發揚“禮儀之邦”的精神,希冀大家從細節做起,全體師生共同努力,使我們的校園成為禮儀之園、文明之園、和諧之園。

?教務處孫亞萍處長為新教職工傳授順利實現角色轉換的方法

?3月2日,教務處處長孫亞萍老師圍繞“如何順利實現社會角色轉換”的主題,分別從角色轉換的內容、角色轉換中出現的問題、角色轉換的原則、順利實現角色轉換的方法四個方面詳細闡述,幫助并促進廣大新教職工由大學生向職業人角色的順利轉換。

?校長潘洪亮教授為教職工解讀職業教育的發展大有可為

3月6日,校長潘洪亮教授專門召開以“職業教育”為主題的講座,深度解析了當今社會發展職業教育的重要性,把握職業教育發展機遇,呼吁廣大教職工能與學校“同呼吸,共發展”。

在集體培訓的同時,各個部門也積極開展業務能力培訓。如教學部門專門開展了“規范課堂教學,提高教學質量;學校考核方案,教學事故認定;教學規定、制度、學籍、考務;教師競賽獎勵辦法;學生心理分析及管理技巧;優質課公開課及說課公開課”的培訓。學生處也開展了“軍事化管理育魂,德育教育育人”鄭州城軌交通學校育人理念介紹 “如何做一名合格輔導員老師”、“中職資助培訓”、“軍事訓練”等方面的培訓。

圖?督導室張玉霞主任為新教職工進行業務能力培訓

?圖?學生處禹建軍處長為教職工分析中職生心理特點

?圖??學校領導視察教職工培訓考試情況

3月16日,教職工培訓考試在A1合堂進行,期間副校長王海明、副校長高建設、副校長陳景國及人事處處長牛燕對教職工考試情況進行視察,對此次教職工的培訓工作給予了肯定,也對新教師未來的工作表現充滿了希望。

通過本次系統的培訓,廣大教職工提升了業務技能,了解了學校文化及各項規章制度,明確了教師職業的重要性與神圣性,增強了對學校的歸屬感與責任感。以更好的狀態投入到今后的工作中。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??人事處

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年3月17日