第一章??總則

第一條??為全面、客觀、公正、準確地評價中層領導干部業務素質，拓寬干群交流渠道，加強對中層領導干部的管理與民主監督、激勵與約束，造就一支高素質的中層干部隊伍，進一步加強學校的民主政治建設和黨風、政風、行風建設。結合學校實際，制定本辦法。

第二條??考核對象為學校全體中層領導干部。

第三條??考核由張愛云副校長牽頭，學校辦公室負責組織，由全體校領導、全體中層領導干部、教職工代表對被評議干部進行測評。

第二章???????考核內容

第四條??中層干部年度考核，主要考核本年度履行崗位職責情況，內容包括德、能、勤、績、廉等方面的現實表現。??

????1、德：主要包括政治素質、思想品德、群眾觀念等。???

????2、能：主要包括政策水平、組織協調能力、業務能力、心理素質等。

????3、勤：主要包括工作作風、工作投入等。??

????4、績：主要包括履行職責成效、解決復雜問題情況、創新業績等。

????5、廉：主要包括干部廉潔自律和對負責部門的教職工注重廉潔教育。??

第三章??考核辦法

第五條??中層干部考核每學年考核一次，學年末進行。采取年度總結、述職（時間為15分鐘）、民主測評、結果公示等方式進行。根據實際情況，也可以采取個別談話等方式。

根據年度考核內容和相關要求，進行年度工作總結，完成中層干部年度總結報告。

學校領導測評。學校領導對全體中層干部進行民主測評。

中層干部進行互評。由全體中層領導干部對被評議干部進行測評。

教職工代表測評：各部門教職工代表對被評議干部進行測評。

按照不同評價主體的責任度，知情度和工作關聯度，民主測評結果分類統計。

第六條??根據全校中層干部的考核得分情況，評定出優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。

第七條??測評表由指定人員負責收回并匯總后上報校領導。

第四章??考核評價

第八條?

（一）測評基本分為100分，權重分配按以下比例進行：

1、校領導測評占40%；

2、中層干部互評占40%；

3、教職工代表測評占20%。

（二）民主測評分數計算

測評者對測評對象各單項按：優秀=5；稱職=4；基本稱職=3；不稱職=0-2賦分，即在得分欄直接給出一個評價分值。

第五章??結果運用

第九條??根據全校中層干部的考核得分情況，評定出優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等級。其中，優秀等級、不稱職等級的數量和人員名單，由校長辦公會會討論；當年給學校工作帶來影響和受到黨政記過以上處分的，考核結果定為不稱職；不參加學期考核的，考核結果視為基本稱職。所有考核結果在校內公布。中層干部在考核中被評為“優秀”的，由學校統一進行表彰。

第六章??考核紀律

第十條??考核對象應正確對待考核工作，不準弄虛作假，不準搞非組織活動。對違反規定造成考核評價失真失實的，視情節輕重，對相關責任人進行批評教育或給予處分。

第十一條??加強對考核工作的監督，對舉報、反映的考核評價工作有關問題和意見，學校領導要正確對待，及時處理。

第七章??附則

第十二條?本辦法由學校辦公室負責解釋。

第十三條??本辦法自發布之日起實行。

附件：中層干部民主測評表